（通讯员：刘永刚）春节将至，为加强对留守儿童的关爱力度，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，1月21号，漯河市源汇区交通路小学积极行动，开展关爱留守儿童“暖冬行动”。

  一是明确责任，建立组织。学校成立了由校长和班主任老师组成的关爱留守儿童领导小组，制定了《留守儿童关爱工作实施方案》，明确了工作目标、工作职责、工作措施和工作要求，把建立健全留守儿童关爱制度，加强对留守儿童的统一管理，保证各项工作全面认真落实到位。先后多次召开专题会议，研究和布置留守学生关爱工作。

  二是完善档案，形成机制。在学校建立留守儿童档案和联系卡制度。班主任老师、优秀学生针对留守儿童进行“一对一”的帮扶，全面提高留守儿童的学习水平。学校在生活上给予留守儿童更多的关爱。学期初积极开展慈善捐款、心理疏导等活动，对留守学生开展心理健康辅导教育，在交流互动中，帮助孩子们解决一个个心理问题。使他们真正感受到老师、同学对他们的关怀，让他们在老师、同学群体中成长，受到更多的监督、照顾与关爱。通过老师和集体的温暖弥补留守儿童亲情缺失对其人格发展的不利影响。

  三是开展关爱活动，形成关爱合力。学校通过开展主题班会、“我给父母写封信”活动，动员孩子们通过班会、写信等形式，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也使他们懂得父母在外打工的艰辛和不易，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。同时，广泛发动学校力量和社会力量，积极联系社会爱心企业，开展针对留守儿童的关爱帮扶行动，努力形成关爱留守儿童合力。

    据了解，源汇区交通路小学地处农村，父母为了生计常年在外打工，导致“留守儿童”较多。学校通过系列关爱活动使留守儿童进一步学会了感恩父母、感恩老师、感恩社会。为他们营造了一个健康成长的学习生活环境，促进了留守儿童全身心健康发展，全面保障农村留守儿童健康成长，快乐学习。