从来不曾相识,来自不同地方,担任不同科目
新华网河南频道2月25日讯 大河网报道: “感觉怎么样?我们来看看你。”昨天上午10时,来自商丘七中的语文老师王飞和来自荥阳三中的生物老师王磊——两位特殊的老师朋友特意赶到河南省人民医院采集室,看望正在捐髓的信阳市浉河区双井乡中心学校姚强老师。
原本素不相识的三位老师,但因都是造血干细胞捐献志愿者,在行善的路上越聊越近,亲如兄弟。昨天,三位老师笑着把手紧紧握在一起,齐声喊:“加油!”相互鼓劲。中午12点半,采集结束后,姚强成为我国第3997例造血干细胞成功捐献者。王磊、王飞两位老师也将在本月的26日、28日,先后进行造血干细胞采集。
省红十字会工作人员介绍说:“三位老师凑巧扎堆一起捐献造血干细胞,在我省还是首次。他们相互间给予力量、支持,也让我们感动。”
爱心
盼了五年,姚老师终盼来捐献机会
早上6点多,打最后一针动员剂,上午8点半开始采集,昨天,姚强在省人民医院迎来生命中特别有意义的时段——约四个小时的造血干细胞采集,在浙江杭州一家医院,一位31岁的男性患者,正等待他捐献的“生命种子”重燃希望。
“能力所能及地帮助人,很荣幸。”聊到捐献造血干细胞,姚强难掩激动,2009年成为一名造血干细胞捐献志愿者至今,他一直盼着,能有机会通过这种方式挽救生命。
5年之后,机会终于来了。
去年10月,姚强接到通知说他与浙江一名患者的HLA(人类白细胞抗原)相合,这位平日在讲台上教书育人的老师,爽快答应捐献,并积极按照医生的建议,多锻炼,注意饮食。随后,经过系列检查,他完全符合造血干细胞捐献条件。
姚强是浉河区双井乡中心学校的副校长、政治课老师,是大家公认的热心人。采集过程中,姚强的手机不断响起,陪同前来的信阳市红十字会工作人员帮忙接听后说,“好多人打电话,发短信,祝采集顺利!”
昨天中午12点半,采集结束后,姚强捐献的“生命种子”在志愿者护送下,搭上飞往杭州的航班,于下午5时顺利抵达,晚上7时许输入患者体内。至此,姚强成为信阳市第10例、我省第404例造血干细胞成功捐献者。省红十字会工作人员送来的荣誉证书显示,他也是我国第3997例造血干细胞成功捐献者。
“你要加油哟!”虽然不知道受捐者是谁,姚强衷心祝愿对方早日康复。
结缘
三个老师,有缘相识让他们亲如兄弟
前天晚上,三位老师通过省红会工作人员张罗的饭局第一次见面。据记者了解,32岁的姚强,35岁的王飞,41岁的王磊,分别在信阳市浉河区双井乡中心学校、商丘七中、荥阳三中任教,所教科目也不同。
王磊、王飞将在本月的26日、28日,先后进行造血干细胞采集,分别为南京一位男性患者和杭州一位女性患者,捐出“生命种子”。
“这就是采集到的造血干细胞。”采集室里,听医护人员现场讲解,看着姚强脸上的笑容,即将捐献造血干细胞的两位王老师坦言收获很大。
“感觉怎么样?我们来看看你。”昨天上午10时许,商丘的王飞老师,和来自荥阳的王磊老师一起赶到采集室看望姚强。三位在行善路上偶遇的老师,笑着把手紧紧握在一起,齐喊“加油!”相互鼓劲儿。
原本素不相识的老师,都是造血干细胞捐献志愿者,如今,又都通过捐献“生命种子”救人,如此缘分,让王磊、王飞和姚强觉得很难得,越聊越近,亲如兄弟。“三位老师凑到一起捐献造血干细胞,在我省还是首次。”省红十字会工作人员文梅英说,此前的403例捐献者中,最多的是医务工作者,有70多名,其中教师有不到20名。这三位老师,通过捐献造血干细胞的善举有缘结识,相谈甚欢,都很开心。“他们相互间给予力量,支持,也让我们感动。”
心愿
三尺讲台,想在学生心中播下爱的种子
三位中学老师捐献造血干细胞后,他们的最大心愿是什么?让我们一起来听一听。
信阳市浉河区双井乡中心学校姚强老师:这次捐献,最先受影响的是妻子,妻子也表示要加入造血干细胞志愿者队伍,影响更多的将是学校的学生。他说,自己所在的中学有400多名学生,还下辖几所小学,“回去后,我想在学校的升旗仪式上,把亲身经历讲给学生们听,普及知识,也让大家知道捐献造血干细胞的意义。”
荥阳三中生物老师王磊:教科书上有关于造血干细胞移植的课外阅读,之前没有重点讲解,这次参加捐献之后,整个过程、原理都非常清楚了,打算以后把这方面内容作为重点知识,给同学们讲解。“我想了一句比较流行的话,造血干细胞比较‘宅’,不容易出来,引出造血干细胞,如‘种子’,输入患者体内后,能自动寻找骨髓,在那儿安家落户。”他相信,亲身经历后,认识更深入,给学生们讲起来也会更生动。
商丘七中的语文老师王飞:在来郑州前,恰逢学校2月21日下午的开学典礼,捎带着为他举行欢送会,该校千余名师生参加。当时,就有学生表示,等自己长大了,也要像王老师一样,成为奉献爱心、救人于危难的志愿者。昨天晚上,王飞激动地对大河报记者说,“回去后,我最想对同学们说,每个人的爱心加勇气,就能为他人点亮生命之灯,这是人间大爱,我想召开主题班会,跟大家分享这次捐献的感受,也让爱的种子,在学生们的心里生根、发芽。”
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