为促进语文教师写作水平的提高，更好地推进学校书香校园工程建设，10月11日上午，在安阳县崔家桥镇二中的五个教室内异常的安静，原来这里正在举行崔家桥镇全体小学语文教师下水作文现场比赛。

在五个教室里，来自全镇123名语文教师俨然像一位位参赛的小学生，一个个都是那么认真：有的正奋笔疾书，有的则凝神静思，个个沉着应战，一丝不苟，文思泉涌，妙笔生花。在100分钟的时间里，写出两篇600字的作文，他们正用手中的笔来展示自己的风采，展示学校教师队伍的风采。在活动中大家普遍认为，教师写“下水作文”，能在角色转换中，促进教师教学理念的不断更新，促进教师教学方法的改进，指导学生习作才能做到有的放矢，真正激发起学生的写作兴趣，促进教师业务素养的提高。

教师的基本功是教育教学的基础，能否写出高质量的下水文，是教师语文素养的一个重要体现，写好下水作文，能为学生写好作文树立榜样，发挥良好的示范作用，有效调动学生写作文的积极性。通过此次比赛，教师们真正体验学生作文感受，能更深入地把握学生作文写作每个细节的具体要求，更准确地找到指导学生作文的切入点，从而提高作文教学指导功效，今年崔家桥镇中心校把举行教师下水作文现场比赛纳入全镇的教研活动计划，无疑为全镇语文教师提供了一个很好的锻炼和提高的机会，下水作文虽然有点难为我们的教师，但能为学生写好作文树立榜样，激发教师们写作的积极性，具有示范作用。(薛金山）