“小董爷爷你好，孩子近期在校学习和在家做作业怎么样啊？”。“好、好的很啊！在你们派出所和学校的教育下，孩子变的很懂事了，做了作业，还经常帮我干些力所能及的农活，真是变成另外一个孩子了”。

“那就好，那就好！只要我们派出所、学校、家庭三方继续努力，这个孩子一定能够教育好，将来一定会成为有用的人”，“ 这次来，我给你带来500元钱用，以后你爷俩如有什么困难，只管跟我说，打电话也行，我想办法给你们解决”。

这是9月17日下午，发生在河南省淮滨县新里镇杨集村一董家村民门前的真实一幕。对话人是淮滨县公安局新里派出所所长何政和今年4月份被抓获的一个偷窃孩子的爷爷董某某。

故事及以外的延伸还得从头说起。

2018年4月，淮滨县新里镇发生多起盗窃案件，经过淮滨县公安局新里派出所调取案发现场视频录像，发现一个孩子有重大作案嫌疑。民警通过走访摸排，果然不出所料，就是一个叫董某的孩子。

        4月30日，经过新里派出所民警多日的蹲点守候，后在一废弃房里将这名叫董某的孩子抓住。    

     案件虽然破获，可所长何政和民警怎么也高兴 不起来。经过调查得知， 董某是个14岁的孩子，家住新里镇杨集村，前些年父亲犯罪坐牢，母亲改嫁，董某从小就同爷爷一块生活。2018年初，在镇上读小学的孙子董某，因学习跟不上课自己不上了。自此，辍学的孩子爷爷也管不住，在街上流浪一个多月，不换衣服、不刷牙、不洗澡，睡废弃房屋或者无人居住的新房里。期间，他带领一帮孩子在街上撬门别锁，以偷为生，多则几千元，少则几百元，疯狂盗窃，影响极坏。且这个孩子还具有极强的反侦查能力，作案后不断变换休息地点，昼伏夜出，与警方周旋。

      通过民警与孩子董某进一步交谈，发现其逃学原因有两点：一是学校老师体罚他，错一道题，罚写50至100遍。错误试卷，罚写5至10遍。二是其在家不但要做饭，还要干地里的活，这样以来，导致董某厌学。

    至此，新里派出所所长何政找到了这个孩子厌学流浪社会的症结所在。为了挽救孩子，何政将其相依为命的爷爷和姐姐请到派出所，与其全家进行沟通交流和教育，并多次与学校协商，让孩子董某继续到校学习。5月2日，在淮滨县新里中心校的关怀和支持下，所长何政亲自将孩子董某送到学校，并与校方就后进学生教育问题，进行了深入细致的探讨。何政指出：对待农村留守儿童教育，要因材施教，同时社会各界都应帮一把，在对待失足少年问题上更应该如此。作为我们公安机关，更不能简单的打击处理了事，要动之以情、晓之以理，教育好有问题的孩子，只有这样，才能把违法犯罪消灭在萌芽状态。因此说，学校和公安机关都有责任和义务去关心引导、帮助、教育有问题的孩子，让他们浪子回头金不换，将来成为国家和社会的有用之材。

    为此，在对待孩子董某的教育问题上，所长何政还专门建立一个微信群，群里有中心校校长、中学校长及董某的班主任，何政任群主。微信群随时关注孩子的学习、思想动态，并和孩子董某约定，每周五下午到派出所去汇报一下思想和学习情况，做的好的表扬，做的差的批评。班主任也把孩子听课情况、休息情况等用照片的形式发到群里，便于所长何政掌握。孩子每次到派出所，何政就给其买饮料、水饺、酥肉、苹果等物品，并对他说，今后派出所就是你的家。

    5月20日，所长何政在全镇中小学校长、教师会议上发言时，希望全镇中小学校要摸排一下辍学青少年，并进行分类管理，同时应分析一下孩子辍学的原因，能复课的力争一个不落的给以复课。

目前，淮滨县新里镇正积极开展“控辍保学”工作，同时希望全社会都来关心“问题孩子”的成长和教育问题，通过社会各界共同努力，让这些“问题孩子”与正常孩子一样，都能够健康茁壮的成长！

图为所长何政与学校负责人、老师交谈及走访孩子爷爷时的情形。

河南省淮滨县公安局宣传股 （供稿）