为进一步创新课堂教学模式，提高教师的专业素养，夯实教师驾驭课堂教学的能力，自3月 13日起，泰山中路小学举行了为期两周的数学教师同课异构课堂竞赛活动。

    学校领导对此次活动高度重视精心安排。召开以“同课异构”课堂竞赛为主题的动员会，会议由陈会丽校长主持。宣布“同课异构”竞赛方案，强调其重要性，安排部署参赛人员名单及在活动开展过程中应注意的细节。要求教师结合学生实际，通过备课、讲课、听课、评课，将自己精心设计的教学教案与同班级教师进行对比，找到自己在教学过程中的不足和有待提高的地方，及时修正，提高自己的教育教学能力。教导处老师及时制定评课框架，反复研究量化标准，制定行之有效的评价体系。

    本次活动共有十多名教师参加。教师们运用多种教学手段，切实抓好教学的各个环节，把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来。课堂上，教师们不仅关注数学本身的内涵、学习的有效性，让学生自主进行观察、操作、猜想、验证、交流，使学生真正成为学习的主人，还根据学生的特点选择合适的教学方法，引导学生参与学习过程，获取知识、获得发展。使听课的老师切实感受到洋溢着生命力的课堂。

    值得一提的是六年级的张春雨和贺新新老师讲授《圆柱的认识》一课。符合学生的认知规律，实现了“以学生为本”的宗旨，折射出教师扎实的教学业务技能和厚实的教学基本功。张春雨老师课堂上注意引导学生探究，互助，动手操作，培养了学生的动手能力。贺新新老师注重孩子观察，推理分析能力的培养。她们的课都是不可多得的优质课。

    一年级潘文桢和丁慧敏两位老师讲授《分类与整理》，潘老师运用精美的课件吸引学生，引导孩子画一画，摆一摆，说一说，充分调动学生的积极性，培养了孩子的动手能力。丁老师则用孩子喜欢的“喜洋洋”引入课题，在教学过程中充分调动学生的眼、耳、口、手等感官，既培养了孩子的观察分析能力，又提高了孩子的动手操作能力和解决实际问题的能力，这些老师从不同的角度圆满地完成了教学任务。受到师生的称赞。

    本次同课异构课堂竞赛活动评出张春雨、贺新新、徐春霞、郭淑丽、张琰、侯丽君老师为优质课比赛活动一等奖。学校领导对获奖教师进行祝贺，同时希望每位教师在以后的工作中团结协作，不断探索和改进课堂教学，使每节课堂都完美、精彩。（李彩霞 李金萍）