接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。为推动学习贯彻习近平总书记重要回信精神，深刻认识当前弘扬劳动精神，在平凡岗位上续写不平凡的故事，学校于疫情返校复学后在6月初开展“弘扬劳动精神、争当出彩先锋”教学竞赛活动，示范引领全体教职工，做好教书育人各项工作。

本次教学竞赛展示活动涉及语文、数学两个学科，教师们清晰的教学思路，极具亲和力的教学语言，扎实的教学基本功，把握教材的准确度，都充分体现新课程理念。教师们的课堂或书声琅琅，或用巧妙的评价语如磁铁般吸引学生注意力；她们善于采用自主、合作、探究的学习方式引领学生开展学习活动，呈现一节节精彩课堂，给听课领导和教师留下很好的印象。

精彩的课堂，精心的课前准备，巧妙的教学设计，无不体现老师严谨认真的态度和高超的授课技巧，真正体现优化课堂教学的价值所在。虽然比赛时间紧，要求高，但参赛老师各个胸有成竹、沉着应战，相继登上讲台进行讲课。教师们镇定从容、思路清晰，从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手，节节皆有亮点。如于娟老师的数学课主线明晰，重难点突破巧妙，教学扎实高效，环节过渡自然顺畅，在真实生活中呈现学生的学习成果。教学活动形式多样，有动手环节、有小组合作交流、还有情景创设环节，学生学习兴趣浓厚，参与面广。石敏英老师的《夏天里的成长》语文课，立足单元要求，有层次有梯度地渗透单元学习方法和阅读策略，很好地把握阅读课的尺度，整堂课十分自然流畅。在听、说、想、画的过程中让同学们进一步体验夏天里万物迅速生长，丰富学生的想象力和语言表达能力，尤其是句式的练习让六年级孩子展开想象，结合生活实际做到举一反三。张琰老师精彩的分析，融洽和谐的师生对话，耐心细致的聆听和引导给听课老师留下深刻印象……参赛教师各显神通，凭着对教材深入研读和独特理解，用个性化的教学方式引领学生走进单元文本，展示各自自信的风采和良好的素质。

赛课后，靳校长结合自己独到的经验，对数学课进行点评，提出数学教学要深钻教材、要把课堂还给学生、课堂教学要做到“活”，关注学习的有效性，把时间和空间还给学生，让学生自主进行观察、操作、猜想、验证、交流，使学生真正成为学习的主人……

深研小课堂，探索大智慧。本次活动对教师来说，既是一个展示平台，也是一次磨练的机会。本次讲课立足集中教学活动增效提质，在全校形成示范引领，相互学习，共同进步的良好氛围，增强凝聚力和战斗力，为教师们做表率，为学校教育教学工作增添光彩！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。对于教师而言，每一次历练都能积累一份宝贵的经验，相信教师们定会在追逐梦想的路上扬帆远航，把习近平总书记的殷殷嘱托落实到每一项工作中，我们有理由相信这样和谐进取的团队，一定会在教育舞台上大放异彩，谱出一曲新的篇章!

                      漯河市源汇区泰山中路小学（供稿）