学校分学科、分年级制订了科学的复习计划，同时将通过查教案、查作业、查学生、查教师上课等常规手段，做好“一督二抓三落实”的复习备考工作：一督，即：督查教师上课情况，要求教师上课要有计划、有针对性。“二抓三落实”，即：抓好复习备课和复习作业的设计及批改；落实好培优补差，制定切实可行的“补差”计划，不放弃任何一个学困生；落实好减轻学生课业负担，做到减负增效；落实好精备习题，资源共享，以集体的力量提高复习效率，打好团体仗。通过这些措施，力争使每一位学生都取得可喜的成绩。 (董威远)