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征稿启示  [2015年02月24日]
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漯河市源汇区泰山中路小学举行新学期班主任工作经验分享会
 更新时间:2021-9-13 10:40:40  点击数:2308
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    班主任是学校工作的重要组成部分担负着比一般教师更为艰巨复杂的任务按照五育并举发展要求,开展班级工作。为使学生更好发展,泰山中路小学于教师节来临之际召开以“责任与担当”为主题的新学期班主任工作经验分享会。目的是为大家搭建一个相互交流、取长补短、共同提高的经验分享平台。

演讲的各位班主任从班集体管理、特殊学生帮扶、班干部培养、卫生管理、活动组织、心理健康、家校沟通等方面分享自己成功经验。与会老师悉心聆听,认真记录,纷纷表示要以此次交流会为新起点,切实履行好教书育人的使命,以高度的责任感和强烈的事业心做好本职工作。

徐春霞老师的分享博得阵阵掌声。她说,班主任是世界上最小的主任,也学校里最苦的岗位但又是一个特别有意义的岗位。它能让你近距离接触甚至影响一个孩子的成长,改变他的人生轨迹,每每收到学生暖心的祝福内心都会无比安慰和自豪

周俊丽老师说,培养良好的班风和学风,教育学生遵守《小学生日常行为规范》培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,为提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好基础是班主任工作核心任务,掌握孩子们发展动向也是老师们孜孜以求的奋斗目标

爱岗责,爱生之道,爱校之本,实际就一个字“爱”。是班主任工作永恒的主题,正是有了这份爱才让教师的工作更加充满活力。

是啊!班主任是班级的灵魂,每一位班主任都是身兼数职的“超人”——他们要当好“良师”,学高为师;他们要当好“母亲”,爱生无声;他们要当好“朋友”,倾听心声;他们要当好“法官”,明察秋毫。因此班级管理不仅是一门艺术,更是一种责任与担当

陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任老师走进学生的金钥匙。真诚的师爱能够引领学生、感化学生、转化学生。

最后,靳玉翠校长对本次班主任经验交流作了总结。她肯定上学班主任工作成绩,鼓励全体老师立足本职岗位,在日常工作中不断提升教育教学管理水平,助力校教育事业高质量发展。



漯河市源汇区泰山中路小学(供稿)

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