2011年1月14日，源汇区许慎小学教导处对全体教师的备课情况和作业批阅情况进行了详细的检查，作为教师考核参考材料。

本学期，许慎小学加强了管理，对不同年龄段的一线教师提出不同的备课要求，实行集体备课分层管理；将“有效作业”作为本学期教学工作中一项重要内容之一来抓，对各年级的作业量和作业内容作出具体的要求和规定，要求教师精心批改作业，并通过“抽查、全面检查、评比、反馈”的途径把此项工作落到实处。 （董威远）